I3 / I4 / I5 - DIMARTS, 31 GENER (EMOCIONS)

 PREGÀRIA

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per tots els fruits que ens dona la terra.

 

HOLA AMIC JESÚS!

ET VOLEM AGRAÏR TOTS AQUESTS FRUITS

QUE ENS DÓNA LA TERRA:

LA POMA, LA PERA, LA CEBA I EL PEBROT

LA PATATA, LES AVELLANES I LES AMETLLES

LES NOUS, LES PANSES I LES FIGUES,..

AQUESTS FRUITS TAN BONS 

QUE ENS FAN CRÉIXER I ESTAR SANS I FORTS.

ENS ESFORÇAREM A TASTAR I DISFRUTAR

AQUESTS FRUITS TAN MERAVELLOSOS!

GRÀCIES JESÚS!!

 

CANÇÓ:  Cançó d’aliments

 

https://www.youtube.com/watch?v=mDQAIkP00BY

 

 

REFLEXIÓ 

 

Demà comencem un nou mes, el FEBRER. 

És un mes fred, estem al mig de l´hivern, però ens podem escalfar entre tots amb l'emoció de l'Alegria. 

El Monstre de colors diu que l´Alegria és contagiosa, brilla com el sol, fa pampallugues com les estrelles. 

Amb aquest vídeo recordarem com ens podem posar contents i tot el que sentim.

 

ESTOY CONTENTO:

https://www.youtube.com/watch?v=lNmaD8fqk9I

 

 

 

DINÀMICA I3:

ACTIVITAT DE LA FELICITAT.

Ara posarem una cançó de la felicitat. Per poder cantar-la hem de seguir 3 normes:

Primer: posa´t un somriure a la cara. 

Segon: reparteix petonets a tots els companys/-es.

Tercer: poseu-vos per tota la classe de peu dret, preparats per seguir els moviments que ens diu la cançó. (Recorda no has de deixar de somriure!!!)

Cantem i interpretem amb gestos i moviments la cançó de la felicitat. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=eRKB4FpSQF4

Decorar el cor gran de la felicitat.

Entre tots o per taules decorarem les cartolines en forma de cors. 

(Podem enganxar gomets de cors, dibuixar cors, o pintar els cors dibuixats per la mestra. Com us vagi bé). 

 

 

 

DINÀMICA I4:

 ACTIVITAT: Seguirem treballant la sorpresa.

A tots ens agraden les sorpreses, però ja sabeu que hi ha moltes 

classes de sorpreses!!! 

Avui explicarem el conte : “Uau!! Què és això?

El conill i la conilleta han descobert una cosa , voleu saber què és?

Escolteu amb atenció aquesta història. 

 

Després escoltarem A Haydn, un compositor molt famós que va escriure una música dedicada a la sorpresa. Escolteu amb atenció! Podeu fer una segona audició i moure's per la classe segons el que us fa sentir la música. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=F5WOb633kz8

 

Altres contes de la sorpresa.

https://www.youtube.com/watch?v=Yw4MOmyhdlU

https://www.youtube.com/watch?v=0H5xIFA4NfA

 

 

 

 

 

 

DINÀMICA I5:

ACTIVITAT: LA GENEROSITAT.

Algú sap dir què vol dir ser generós?

Comentarem les respostes dels nens.

Treballem com podem ser generosos. 

Què podem donar? 

Podem representar fent teatre alguns exemples de ser generós. 

 

 https://www.youtube.com/watch?v=VADR6RNTJMk

Comentem el vídeo. 

El que sempre dona, segur que també rebrà. 

 

Podem recordar aquest vídeo :

“L´arbre generós”. 

https://www.youtube.com/watch?v=VSPxIXpBBDE

 

“La generosidad. “

https://www.youtube.com/watch?v=CRFYpEMHSUg

I3 / I4 / I5 - DILLUNS, 30 GENER (CAP DE SETMANA)

 PREGÀRIA

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per la Pau.

 

SI DIEM “BON DIA!” DE COR, PORTEM LA PAU!

SI SALUDEM LES SENYORETES I LA GENT DE L’ESCOLA, PORTEM LA PAU!

SI DIEM COSES AMABLES ALS AMICS, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS BARALLEM, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS INSULTEM, PORTEM LA PAU!

SI AJUDEM ALS NOSTRES COMPANYS/ES,PORTEM LA PAU!

SI DIEM “NO A LA GUERRA”, PORTEM LA PAU!

VOLEM LA PAU AL MÓN, JESÚS!

FES-NOS PORTADORS DE PAU!

 

CANÇÓ: La festa de la Pau

https://www.youtube.com/watch?v=-ISx80tGzgg

 

CANÇÓ: “Volem la PAU”:https://youtu.be/-z3xeurCx8A    

 

 

 

 

REFLEXIÓ 

Avui celebrem el DIA ESCOLAR A TOT EL MÓN, DE LA NO-VIOLÈNCIA I DE LA PAU! Per celebrar aquest dia, es va triar el dia 30 de GENER, justament per recordar el dia en que es va morir GANDHI, un senyor molt important que va defensar la PAU i la JUSTÍCIA al seu país la Índia, durant tota la seva vida!!

 

 

DINÀMICA I3 / I4 / I5:

 

En primer lloc escoltem i cantem la cançó: “El món seria més feliç”:

 

https://www.youtube.com/watch?v=NDlPatVRJw0

 

-Ens informem una mica: “Díaescolar de la no-violencia y la Paz”

(com a mestres, hauríem d’explicar els fonaments d’aquest dia tan important, adaptant el nivell de continguts als nostres alumnes)

 

https://www.youtube.com/watch?v=SH3VXnZBqzE

 

 

 

 

 

 

CONTES: 

 

Conte “El senyor Guerra i la senyora Pau” (P3):

 

https://www.youtube.com/watch?v=fokRWTEXJ7k

 

Conte “Les dues tribus” i cançó “Escolta-ho en el vent” (P4 i P5):

https://www.youtube.com/watch?v=HeyFFOpA_B0

 

 

Nosaltres ens hem d’esforçar per ser pacificadors/es com Gandhi, ell també ho va ser. 

 

 

I3 / I4 / I5 – DIVENDRES, 27 GENER (RELIGIÓ)

 PREGÀRIA

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per la Pau.

 

SI DIEM “BON DIA!” DE COR, PORTEM LA PAU!

SI SALUDEM LES SENYORETES I LA GENT DE L’ESCOLA, PORTEM LA PAU!

SI DIEM COSES AMABLES ALS AMICS, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS BARALLEM, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS INSULTEM, PORTEM LA PAU!

SI AJUDEM ALS NOSTRES COMPANYS/ES,PORTEM LA PAU!

SI DIEM “NO A LA GUERRA”, PORTEM LA PAU!

VOLEM LA PAU AL MÓN, JESÚS!

FES-NOS PORTADORS DE PAU!

 

CANÇÓ: “Volem la PAU”:https://youtu.be/-z3xeurCx8A    

 

 

 

 

REFLEXIÓ 

 

Hem estat parlant tota la setmana de la PAU, i això és perquè LA PAU és súper important!! Per viure en Pau amb la gent del món, cadascú de nosaltres, hem de fer coses bones, hem de dir paraules boniques i ens hem de portar bé.

-I3, I4 i I5 fer la FITXA EUREKA (Dia de la Pau)

 

DINÀMICA I3:

Avui acabarem de punxar els ocells de colors d’acord amb els valors de Pau i després, en algun moment del matí, els penjarem al BOSC PER LA PAU d’I4 i d’I5.

 

 

 

 

 

 

DINÀMICA I4 / I5:

Avui escriurem les paraules boniques que vam recollir en l’activitat d’ahir, en una fulla d’arbre, la repassem perquè es vegi bé i les pengem després als arbres del BOSC PER LA PAU del nostre nivell.

 

I3 / I4 / I5 – DIJOUS, 26 GENER (TUTORIA / “AIXÍ SÓC JO”)

 PREGÀRIA

 

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per la Pau.

 

SI DIEM “BON DIA!” DE COR, PORTEM LA PAU!

SI SALUDEM LES SENYORETES I LA GENT DE L’ESCOLA, PORTEM LA PAU!

SI DIEM COSES AMABLES ALS AMICS, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS BARALLEM, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS INSULTEM, PORTEM LA PAU!

SI AJUDEM ALS NOSTRES COMPANYS/ES,PORTEM LA PAU!

SI DIEM “NO A LA GUERRA”, PORTEM LA PAU!

VOLEM LA PAU AL MÓN, JESÚS!

FES-NOS PORTADORS DE PAU!

 

CANÇÓ: El mundo entero

https://www.youtube.com/watch?v=D4uV57RSX_4

 

CANÇÓ: “Volem la PAU”: https://youtu.be/-z3xeurCx8A    

 

 

 

 

 

 

REFLEXIÓ 

 

Tenint en compte que aquesta és la setmana de la PAU, pensarem maneres de portar la pau al món. 

 

 

 

 

 

DINÀMICA I3 / I4 / I5:

 

Una manera de portar la pau al món és ajudar la gent que més ho necessita. Si EM MOC i faig coses pels altres, els ajudo, els acompanyo, jugo amb ells...aconseguirem un món millor!

Escoltem la cançó “Moving” de Macaco i la comentem (si cal, anem parant la cançó):

https://www.youtube.com/watch?v=65qyXoiSGSI

 

 

-Comencem la dinàmica del BOSC PER LA PAU, explicant de què es tracta i fem conversa sobre les bones paraules que dirien les bones persones i en fem un recull(A I4 i I5). 

O bé, després d’explicar la idea del BOSC PER LA PAU, punxem els ocells de colors (A I3).

I3 / I4 / I5 – DIMECRES, 25 GENER (VALORS)

 PREGÀRIA

 

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per la Pau.

 

SI DIEM “BON DIA!” DE COR, PORTEM LA PAU!

SI SALUDEM LES SENYORETES I LA GENT DE L’ESCOLA, PORTEM LA PAU!

SI DIEM COSES AMABLES ALS AMICS, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS BARALLEM, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS INSULTEM, PORTEM LA PAU!

SI AJUDEM ALS NOSTRES COMPANYS/ES,PORTEM LA PAU!

SI DIEM “NO A LA GUERRA”, PORTEM LA PAU!

VOLEM LA PAU AL MÓN, JESÚS!

FES-NOS PORTADORS DE PAU!

 

CANÇÓ: El swing de la Pau

https://www.youtube.com/watch?v=TFA79rh9CVc 

 

 

CANÇÓ: “Volem la PAU”:https://youtu.be/-z3xeurCx8A    

 

 

 

 

REFLEXIÓ

 

(Valor de LA PAU:  Sóc pacificador/a)

 

Avui parlarem una mica de la capacitat per mantenir la PAU al voltant nostre. Ja sabem que precisament això, és força difícil de fer… 

Normalment, i sobretot quan estem engrescats jugant amb els amics i amigues, de sobte, algú s'enfada, algú es llença damunt d’un altre i li crida perquè no està d’acord amb alguna cosa, o bé un altre li pega perquè vol aconseguir la mateixa joguina...

 

Què us sembla, som pacificadors nosaltres amb els nostres companys a l’escola i amb els germans o cosins a casa? 

 

(Fem una breu pluja d’idees)

 

 

DINÀMICA I3 / I4 / I5:

 

VÍDEO del CONTE: “Un bon costum” (des del minut 6!)

https://www.youtube.com/watch?v=R1jLaE8slW0

I3 / I4 / I5 – DIMARTS, 24 GENER (EMOCIONS)

 PREGÀRIA

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per la Pau.

 

SI DIEM “BON DIA!” DE COR, PORTEM LA PAU!

SI SALUDEM LES SENYORETES I LA GENT DE L’ESCOLA, PORTEM LA PAU!

SI DIEM COSES AMABLES ALS AMICS, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS BARALLEM, PORTEM LA PAU!

SI NO ENS INSULTEM, PORTEM LA PAU!

SI AJUDEM ALS NOSTRES COMPANYS/ES,PORTEM LA PAU!

SI DIEM “NO A LA GUERRA”, PORTEM LA PAU!

VOLEM LA PAU AL MÓN, JESÚS!

FES-NOS PORTADORS DE PAU!

 

CANÇÓ:  Mirall de Pau

https://www.youtube.com/watch?v=TX0W4sxV0cY

 

CANÇÓ: “Volem la PAU”:https://youtu.be/-z3xeurCx8A    

 

 

 

 

REFLEXIÓ I3 / I4 / I5

 

Totes les emocions ens ajuden a conèixer  millor com som. 

Les emocions viuen, de vegades, molt amagadetes dins nostre i no sabem com les podem treure.

No totes les emocions són iguals , algunes estan adormides i sortiran en algun moment concret, d´altres surten sense adonar-nos i d´altres són molt fàcils de demostrar … Com l´alegria!! 

L'alegria és una emoció molt divertida i ens fa estar feliços !!!  L ´alegria la podem expressar de moltes maneres, però la més expressiva és quan riem!! Hi ha rialles molt diferents, hi ha rialles que s'enganxen, rialles silencioses, rialles que semblen el soroll d'un porquet… escoltaaa i veuràs!!!

 

Us proposo un repte: a veure si podeu veure i escoltar aquest vídeo i estar sense riure. 

Fet?

https://www.youtube.com/watch?v=iOFJusxP4I8

https://www.youtube.com/watch?v=gKu8gys0KnA

Sabeu, riure és tan i tan bo que hi ha grups de persones que van a fer classes per riure, es diu “risoteràpia”. 

Així que practiqueu cada dia una miqueta el riure és bo pel nostre cos!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

DINÀMICA I3:

 

ACTIVITAT:” QUINA  SORPRESA”  (FITXA 1 EUREKA)

Expliquem el conte : “ Quina sorpresa”, conversem amb els alumnes intentant esbrinar que sent la papallona, què li ha passat, ...

VÍDEO: En aquest vídeo podeu veure la transformació ràpida d´un cuc de seda en papallona. 

https://www.youtube.com/watch?v=zxEx821X8as realitat. 

https://www.youtube.com/watch?v=cUQYjdb49GI conte. 

A la fitxa d´Eureka decorem les ales de la papallona amb ceres , colors, gomets, boletes… 

 

DINÀMICA I4:

 

ACTIVITAT:” CAPSA DE LA  SORPRESA” 

Presentar o preparar la capsa de la sorpresa. 

Comentar entre tots que hi podem posar a dins que ens sorprengui.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les sorpreses poden ser molt diferents. HI ha sorpreses que no ens agraden, d´altres sorpreses ens poden fer por, n’hi ha de divertides, i les que ens fan estar molt feliç.

En aquest vídeo ens ho explica una mica. Escolteu atentament. 

https://www.youtube.com/watch?v=1ja_ZWRHI-E

 

Decorar entre tots les lletres en gran de la paraula sorpresa. Ho podem fer amb diferents materials divertits, paperets de seda o xarol de colors, trossets de neteja-pipes, gomets de coloraines...

DINÀMICA I5:

ACTIVITAT:” EL POT DE LA FELICITAT”

Ens preguntem:

Què és la felicitat?

T´agrada estar feliç?

Veus a la gent que t´envolta feliç?

Fas tu feliç a algú?

Com ho pots fer per repartir felicitat?

Qui et dóna molta felicitat?

 

 

 

 

 

Decorar el pot de plàstic que portarem a la classe, amb gomets alegres i vius. Explicarem que aquest pot servirà per omplir-lo de coses que ens fan feliç. Al costat del pot deixarem una capsa amb paperets per qui vulgui anar afegint al pot una cosa que l´ha fet feliç aquell dia. També el podeu portar fet de casa si heu tingut un moment especial de felicitat.  Al cap d´un temps els podrem llegir i saber les coses que ens fan ser feliç. Recordeu de posar el nom!!!

Ara entre tots farem un paperet de la felicitat per posar- ho dins i comença així l´aventura del pot de la felicitat. 

 

 

Vídeo del CONTE : “ El príncipe feliz” 

https://www.youtube.com/watch?v=VYu5-w1zwQQ

https://www.youtube.com/watch?v=k5KQ_NPjxJ8

https://www.youtube.com/watch?v=VKQyR2uZEak