P3 / P4 / P5 – DIVENDRES, 25 (RELIGIÓ

 

P3 / P4 / P5 – DIVENDRES, 25 (RELIGIÓ)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) 

 

Ens preparem pel Carnaval!

 AQUESTA SETMANA JA ÉS CARNESTOLTES

I PENSEM AMB LA DISFRESSA QUE ENS POSAREM.

SERÀ DIVERTIT I ENS HO PASSAREM MOLT BÉ!

PERÒ NO VOLEM ESTAR DE CARNESTOLTES TOT L’ANY!

 

JESÚS,

AJUDA’NS A NO FER VEURE COSES QUE NO SÓN.

AJUDA’NS A TREURE’NS LES CAROTES:

LA CAROTA D’ENFADAT,

LA CAROTA D’AVORRIT,

LA CAROTA DE BURLETA,

LA CAROTA DE GAMBERROT,

LA CAROTA DE PLORAMIQUES,...

FORA CAROTES!!

VOLEM SER NOSALTRES MATEIXOS,

AMIGUES I AMICS DE JESÚS!

 

Ja heu vingut a l’escola AMB LA DISFRESSA que heu triat a casa??

 

I recordeu, avui ens visita EL REI CARNESTOLTES i la seva CONCUBINA!!!!

 

Esteu preparats? Doncs som-hi a cantar, ballar i gaudir al màxim.

 

 

CANÇÓ:  Al Carnaval tot s’hi val

https://www.youtube.com/watch?v=8hJY-6-zKY8

  

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

 

Avui celebrem el dia de la Germana Teresa Mira. Va ser una Germana Carmelita molt bona, que va treballar de mestra i tothom l’estimava moltíssim!

 

 

 

DINÀMICA P3 / P4 / P5:

 

-Veiem i comentem la presentació sobre la Gna. Teresa Mira:

(Obre amb presentacions de Google-Mostra-Inicia la presentació)

 

https://drive.google.com/file/d/1T0s9AyVlWHlTokXtGK-htG11WwLyf5fq/view?usp=sharing

 

 

 DINÀMICA P4 i P5: també faran la  Fitxa Eureka (La Germana Teresa Mira, envoltada de nens o sola)

 

 

P3 / P4 / P5 – DIJOUS, 24 (TUTORIA / “AIXÍ SÓC JO”)

 

P3 / P4 / P5 – DIJOUS, 24 (TUTORIA / “AIXÍ SÓC JO”)

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) 

 

 

Ens preparem pel Carnaval!

 

 

AQUESTA SETMANA JA ÉS CARNESTOLTES

I PENSEM AMB LA DISFRESSA QUE ENS POSAREM.

SERÀ DIVERTIT I ENS HO PASSAREM MOLT BÉ!

PERÒ NO VOLEM ESTAR DE CARNESTOLTES TOT L’ANY!

 

JESÚS,

AJUDA’NS A NO FER VEURE COSES QUE NO SÓN.

AJUDA’NS A TREURE’NS LES CAROTES:

LA CAROTA D’ENFADAT,

LA CAROTA D’AVORRIT,

LA CAROTA DE BURLETA,

LA CAROTA DE GAMBERROT,

LA CAROTA DE PLORAMIQUES,...

FORA CAROTES!!

VOLEM SER NOSALTRES MATEIXOS,

AMIGUES I AMICS DE JESÚS!

 

Ja porteu avui LES SABATES DE PARELLS DIFERENTS?

 

I recordeu que demà haurem de venir a l’escola AMB LA DISFRESSA que triem a casa!!

 

Esteu preparats? Doncs som-hi a cantar, ballar i gaudir al màxim.

 

CANÇÓ: Ara arriba el Carnestoltes

 

https://www.youtube.com/watch?v=DB52w1AUQiE

 

 REFLEXIÓ  P3 / P5

 

 

M’agrada ser com sóc!

M’estic fent gran i amb l’”AIXÍ SÓC JO”, em vaig coneixent una mica més cada dia. Amb l’ajuda de la meva família escric algunes paraules que he pensat, dibuixo coses que m’agraden o bé hi enganxo alguna foto.

Aquesta setmana, presentem una nova tasca de Carnaval (P5 i P3).

 

 

DINÀMICA P3 / P5:

 

Presentem la nova tasca de l’ “AIXÍ SÓC JO”.

 

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

 

Avui farem sessió TEI (Tutoria entre iguals).

 

DINÀMICA P3: Ens coneixem

Aquesta activitat té com a objectiu que els/les alumnes es coneguin entre ells.

 

 

DINÀMICA P4: “Afecte no verbal”

(El joc es fa en silenci es pot posar una música suau)

 

Temps	Continguts
20’	Un infant es posa al mig de la rotllana amb els ulls tancats, quatre nens/es s’aixequen i li fan mostres d’afecte no verbal (agafar-li la mà, carícies al cabell, massatge suau a l’esquena, pessigolles al palmell de la mà,...). Després canvia la persona del mig. Si algun infant no vol sortir, es pot insistir però sense pressionar-lo. Es va canviant la persona del mig fins que passen totes però per no allargar l’activitat, es pot fer en diversos dies.
10’	Es fa una roda àgil per explicar com s’han sentit (es pot fer amb les imatges de les expressions emocionals). A partir de les impressions, s’arriba a un acord.

DINÀMICA P5: “Endevina què faig!”

 

Temps	Continguts
20’	En rotllana, cadascú fa un gest d’una activitat/afició que li agradi fer (jugar a pilota, nedar, tocar la guitarra, cantar,...). Qualsevol que s’adoni què representa el gest, pot dir-ho. Quan ja ho han endevinat, és el torn del nen/a del costat fins que ho fan tots.
10’	Entre tots es repassen tots els gestos. Quan la mestra diu un nom d’un nen/a i l’activitat, la resta fa el gest i així successivament.
10’	Es fa una roda àgil per explicar com s’han sentit (es pot fer amb les imatges de les expressions emocionals). A partir de les impressions, s’arriba a un acord.

P3 / P4 / P5 – DIMECRES, 23 (VALORS)

 

P3 / P4 / P5 – DIMECRES, 23 (VALORS)

 

PREGÀRIA

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) 

 

 

Ens preparem pel Carnaval!

 

 

AQUESTA SETMANA JA ÉS CARNESTOLTES

I PENSEM AMB LA DISFRESSA QUE ENS POSAREM.

SERÀ DIVERTIT I ENS HO PASSAREM MOLT BÉ!

PERÒ NO VOLEM ESTAR DE CARNESTOLTES TOT L’ANY!

 

JESÚS,

AJUDA’NS A NO FER VEURE COSES QUE NO SÓN.

AJUDA’NS A TREURE’NS LES CAROTES:

LA CAROTA D’ENFADAT,

LA CAROTA D’AVORRIT,

LA CAROTA DE BURLETA,

LA CAROTA DE GAMBERROT,

LA CAROTA DE PLORAMIQUES,...

FORA CAROTES!!

VOLEM SER NOSALTRES MATEIXOS,

AMIGUES I AMICS DE JESÚS!

 

 

 

Ja porteu avui UN COMPLEMENT?

 

I recordeu que demà haurem de venir a l’escola AMB LES SABATES O MITJONS DE PARELLS DIFERENTS!!

 

 

Esteu preparats? Doncs som-hi a cantar, ballar i gaudir al màxim.

 

 

CANÇÓ: Carnaval

https://www.youtube.com/watch?v=jixlEIuscBA

 

 

REFLEXIÓ

 

(Valor de la Motivació i Bon humor:  Sóc animós i divertit)

 

Avui parlarem una mica del nostre BON HUMOR. Aquesta setmana que celebrem la festa del Carnaval, pensarem si ens agrada el bon humor i la diversió. Quan celebrem aquesta festa, és important voler divertir-nos, ballar i riure sovint.

Què us sembla, som animosos amb els nostres companys a l’escola? I amb la nostra família? Què vol dir ser animós i tenir bon humor? (Fem una breu pluja d’idees)

 

DINÀMICA P3 / P4 / P5:

VÍDEO de la història: “En casa con Olaf” (dura 14’, només alguns curts, o mentre esmorzen)

 https://www.youtube.com/watch?v=SUK1KyiCnGc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P3 / P4 / P5 – DIMARTS, 22 FEBRER (EMOCIONS)

 

P3 / P4 / P5 – DIMARTS, 22 FEBRER (EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) 

 

Ens preparem pel Carnaval!

 

 

AQUESTA SETMANA JA ÉS CARNESTOLTES

I PENSEM AMB LA DISFRESSA QUE ENS POSAREM.

SERÀ DIVERTIT I ENS HO PASSAREM MOLT BÉ!

PERÒ NO VOLEM ESTAR DE CARNESTOLTES TOT L’ANY!

 

JESÚS,

AJUDA’NS A NO FER VEURE COSES QUE NO SÓN.

AJUDA’NS A TREURE’NS LES CAROTES:

LA CAROTA D’ENFADAT,

LA CAROTA D’AVORRIT,

LA CAROTA DE BURLETA,

LA CAROTA DE GAMBERROT,

LA CAROTA DE PLORAMIQUES,...

FORA CAROTES!!

VOLEM SER NOSALTRES MATEIXOS,

AMIGUES I AMICS DE JESÚS!

 

Ja porteu avui UN PIJAMA ben xuli?

 

I recordeu que demà haurem de venir a l’escola AMB UN COMPLEMENT!!

Esteu preparats? Doncs som-hi a cantar, ballar i gaudir al màxim.

 

 

CANÇÓ: Carnestoltes

https://www.youtube.com/watch?v=M0gYGJfQM3s

 

 

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

Aquesta setmana les emocions seran molt explosives.

Estem en una setmana molt especial… la setmana de Carnaval..

On la festa és alegria i tot s'hi val.

El Rei Carnestoltes avui us ha fet portar  el pijama de dormir.

Podeu fer una petita desfilada per veure els pijames de tots els companys. Però sense adormir-se eh!!!

Música per la desfilada!!!

https://www.youtube.com/watch?v=VkuRIZ7QyDM

DINÀMICA P3:

Ara veurem aquest vídeo de disfresses de les 3 bessones.

https://www.youtube.com/watch?v=ZzQd6bM3unE

ACTIVITAT: LES DISFRESSES DE CARNAVAL.

Recull de fotos de revistes de diferents disfresses de carnaval.

Parlem sobre quina ens agrada més, quina ens posaríem...

Les podem encerclar, retallar i fer un petit mural.

Podeu  dibuixar o pintar  entre tots al carnestoltes!!!

 

DINÀMICA P4:

ACTIVITAT: CELEBREM EL CARNAVAL AMB EL TEMA DE LA SORPRESA.

Podeu començar amb un ball de disfresses de la Bruixa Avorrida.

https://www.youtube.com/watch?v=f9awxL71VZE

 

Preparem un mural de la sorpresa escoltant a Mozart la seva simfonia número 40.https://www.youtube.com/watch?v=JTc1mDieQI8

https://www.youtube.com/watch?v=oy2zDJPIgwc

Podeu fer un mural entre tots amb paper d'embalar o 1 cartolina de color diferent per cada taula. Podeu utilitzar ceres o retoladors per dibuixar grafismes i després decorar-ho amb paper de seda, xarol, neteja pipes, confeti, purpurina…. El que més us agradi.

 

 

DINÀMICA P5:

Seguirem treballant la felicitat.

Comentarem aquest vídeo:  “el Vendedor de humo“

Segur que saps el que et fa de veritat feliç?? que no t´enganyin!!!

https://www.youtube.com/watch?v=GIjCzw4s2nE

 

ACTIVITAT: MURAL DE LA FELICITAT.

Fa dies a la classe vam decorar el pot de la felicitat. Segur que està ple de missatges bonics pels companys i companyes de la classe.

Avui també expressarem la felicitat d'una altra manera.

Aprofitant que estem gaudint de la festa del Carnaval...

Decorarem una cartolina negra amb diferents materials de colors vius i alegres ( 1 cartolina per taula).

Podeu dibuixar grafismes amb ceres, enganxar neteja pipes brillants, tallar trossets de goma EVA brillant, gomets, confeti ... El que tingueu!!!