P3 / P4 / P5 – DIVENDRES, 26 (RELIGIÓ)

 

PREGÀRIA

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  

Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… 

Escoltem a la mestra dient:) 

BON DIA JESÚS!

BAIXEN JESÚS DE LA CREU

DOS HOMES BONS I VALENTS

VAN BAIXAR EL COS DE JESÚS 

I DESPRÉS EL VAN POSAR

EN UN SEPULCRE NOU,

EXCAVAT EN UNA ROCA.

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE

TAMBÉ VOLEM SER BONS AMICS

I AJUDAR ELS ALTRES

QUAN ENS NECESSITEN

PERQUÈ HAN CAIGUT,

NO TROBEN LA JAQUETA,

O S’HAN EQUIVOCAT A LA FITXA..

PERÒ EN COMPTES D’AIXÒ,

DE VEGADES ENS EN RIEM

O NO EN FEM CAS.

JESÚS, ENSENYA’NS

A SER BONS AMICS.

CANÇÓ: Queda’t amb nosaltres

https://www.youtube.com/watch?v=A98faVR6hek

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

Quaresma 5. BAIXEN JESÚS DE LA CREU. VALOR: AJUDO

Quan Jesús ja estava a la creu, els qui més se l'estimaven, per exemple, Maria la seva mare i Joan el més jove

dels seus deixebles, també hi eren amb ell! 

El van acompanyar en tot el seu esforç per pujar la muntanya i li van fer companyia

en tots els moments difícils…

Això també és ajudar!!

DINÀMICA P3 / P4 / P5:

Activitats: 

-Explicació Auca "Baixen Jesús de la creu" i reflexió. 

-Camí de la Pasqua; ens movem al 5è rètol “Jo ajudo!”

-Calendari de cames, La Vella Quaresma (en traiem la 5a cama, la última a l’escola!)

-Cantem o recitem el Poema de la Vella Quaresma (versió curta P3 i P4 / llarga P5 )

-Veiem la presentació “Els últims dies de Jesús” i en comentem breument els moments més destacats i

avancem, que a la tornada de Setmana Santa, celebrarem la GRAN FESTA DE LA PASQUA!

Us desitgem una BONA SETMANA SANTA!!

https://drive.google.com/file/d/1AqRYNf3WdlBWE_MItA9Cb_TeLMaRJZKq/view?usp=sharing

-I també podem cantar la cançó “Hossana”, per anar-nos preparant per Diumenge de Rams:

https://youtu.be/OXDmfAB42z0

https://youtu.be/OXDmfAB42z0

I RECORDEU, NOSALTRES SOM LA LLUM, 

AIXÍ QUE IL·LUMINEM EL MÓN CADA DIA!!!

P3 / P4 / P5 – DIJOUS, 25 (TUTORIA / “AIXÍ SÓC JO”)

 

PREGÀRIA

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  

Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… 

Escoltem a la mestra dient:) 

 BON DIA JESÚS!

BAIXEN JESÚS DE LA CREU

DOS HOMES BONS I VALENTS

VAN BAIXAR EL COS DE JESÚS 

I DESPRÉS EL VAN POSAR

EN UN SEPULCRE NOU,

EXCAVAT EN UNA ROCA.

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE

TAMBÉ VOLEM SER BONS AMICS

I AJUDAR ELS ALTRES

QUAN ENS NECESSITEN

PERQUÈ HAN CAIGUT,

NO TROBEN LA JAQUETA,

O S’HAN EQUIVOCAT A LA FITXA..

PERÒ EN COMPTES D’AIXÒ,

DE VEGADES ENS EN RIEM

O NO EN FEM CAS.

JESÚS, ENSENYA’NS

A SER BONS AMICS.

Cançó: Fruites i verdures

https://www.youtube.com/watch?v=fbEIibeZawI

REFLEXIÓ P3/ P4 / P5

Fem assemblea d’aula per parlar i valorar el nostre comportament (al pati i a l’aula, 

d’acord amb el valor d’aquesta setmana: AJUDAR.

DINÀMICA P3 / P4 / P5:

Comentem què ha passat aquests dies al pati quan jugàvem, ens hem ajudat entre nosaltres quan algú ho necessitava o ens ho ha demanat? I a la classe?...

Com ho podem fer per ajudar algú que està trist? Què ens agrada que facin els altres per ajudar-me a mi?

(Posem en comú les nostres idees).

-Veiem el vídeo: “Los deberes de los niños en el hogar”

https://www.youtube.com/watch?v=zV0L_FWIFBM

P3 / P4 / P5 – DIMECRES, 24 (VALORS)

 

PREGÀRIA

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  

Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… 

Escoltem a la mestra dient:) 

BON DIA JESÚS!

BAIXEN JESÚS DE LA CREU

DOS HOMES BONS I VALENTS

VAN BAIXAR EL COS DE JESÚS 

I DESPRÉS EL VAN POSAR

EN UN SEPULCRE NOU,

EXCAVAT EN UNA ROCA.

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE

TAMBÉ VOLEM SER BONS AMICS

I AJUDAR ELS ALTRES

QUAN ENS NECESSITEN

PERQUÈ HAN CAIGUT,

NO TROBEN LA JAQUETA,

O S’HAN EQUIVOCAT A LA FITXA..

PERÒ EN COMPTES D’AIXÒ,

DE VEGADES ENS EN RIEM

O NO EN FEM CAS.

JESÚS, ENSENYA’NS

A SER BONS AMICS.

CANÇÓ:L’herba de poniol

https://www.youtube.com/watch?v=ZeWqWe877sg

REFLEXIÓ P3 / P4/ P5

(Valor d’AJUDAR: Jo ajudo!)

Avui parlarem una mica de les nostres ganes i la nostra habilitat per AJUDAR els altres, quan ho necessiten. 

Quan m’agrada més ajudar i per què?

M’espero que els altres m’ho demanin, o bé, ajudo jo sol?

Quan ajudo als altres, m’agrada que em diguin…”GRÀCIES PER AJUDAR-ME!”?

(Fem una breu pluja d’idees)

DINÀMICA P3 / P4 / P5:

VÍDEO del conte: “La baldufeta” (durada 5’)

https://www.youtube.com/watch?v=RenyY9joIU0

P3 / P4 / P5 – DIMARTS, 23 MARÇ (EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  

Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… 

Escoltem a la mestra dient:)  

BON DIA JESÚS!

BAIXEN JESÚS DE LA CREU

DOS HOMES BONS I VALENTS

VAN BAIXAR EL COS DE JESÚS 

I DESPRÉS EL VAN POSAR

EN UN SEPULCRE NOU,

EXCAVAT EN UNA ROCA.

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE

TAMBÉ VOLEM SER BONS AMICS

I AJUDAR ELS ALTRES

QUAN ENS NECESSITEN

PERQUÈ HAN CAIGUT,

NO TROBEN LA JAQUETA,

O S’HAN EQUIVOCAT A LA FITXA..

PERÒ EN COMPTES D’AIXÒ,

DE VEGADES ENS EN RIEM

O NO EN FEM CAS.

JESÚS, ENSENYA’NS

A SER BONS AMICS.

Cançó: Hem fet un hort

https://www.youtube.com/watch?v=1pKzUyfGBu8

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

Avui veurem un vídeo molt especial. 

És un vídeo dolç, ple d´amistad , amor, tendresa i superació.

Estimar-se i demostrar-ho és una de les reaccions que més necessitem les persones. 

Ha passat ja un any des de que un dia ens van dir que hi havia un virus molt dolentot

que no ens deixa fer abraçades i petonets a les persones que estimem. 

Hem hagut de superar aquesta dificultat i aprendre diferents maneres de mostrar afecte i amor als que estimem. 

Aquest vídeo  ho demostrarà. 

https://www.youtube.com/watch?v=nx8CCcTJ4lw

DINÀMICA P3:

ACTIVITAT: “Pot de la Calma”

El Pot de la calma és  una activitat divertida on podem confeccionar uns pots amb diferents materiales,

boletes, paperets, purpurines, … el que us agradi més. 

Quan els girem podem relaxar-nos mirant com es mouen els diferents materials pel pot. 

-Confeccionem un pot de la calma.

(Si voleu ja n´hi ha uns quants ja preparats)

Explicar en què consisteix calmar-nos i què podem fer

quan ho necessitem. 

-Relaxació mitjançant l´observació dels pots de la calma. 

DINÀMICA P4: 

ACTIVITAT: “Massatge de pintors”

Fa uns dies vam aprendre a fer massatges pizza i ens ho vam passar molt i molt bé.

Es poden fer molts tipus de massatges i avui per relaxar-nos aprendrem 

a fer un massatge de pintors.

Per això farem servir uns corrons de pintura, uns pinzells gruixuts i prims 

per fer un massatge de pintors. 

ACTIVITAT:

Ens estirem al terra per parelles. Primer ho farà un i després l´altre. 

Amb les dues mans escamparem pintura per tota l´esquena de la nostra parella. (ho imitem, és clar).

Ho farem suaument i fent cercles. 

Agafarem els rodets i anirem escampant la pintura per l´esquema, braços, culet, cames…

Cap amunt i cap avall. 

Seguirem amb el pinzell gruixut i farem amb ell  caragolets per l'esquena. 

Per últim, la persona del terra es girarà cap amunt i amb el pinzell finet anirem fent, suaument

i amb molt de compte, un massatge a la cara. 

En acabar canviarem i repetirem el massatge al nostre company. 

DINÀMICA P5:

ACTIVITAT:  “Fàstic i avorriment”

Avui parlarem i experimentarem la sensació d´avorriment i de fàstic. 

Què és l´avorriment? Per què ens avorrim? 

Cada nen/-a pot explicar algun moment on s'ha sentit  avorrit/-da.  

Buscar situacions on aquest sentiment aflora i buscar solucions per millorar aquest sentiment.

https://www.youtube.com/watch?v=-2mXGCTj264

https://www.youtube.com/watch?v=rl1mLDYYM0Y

Sabeu que és el fàstic? Posem la mateixa cara que quan estem avorrits?

Què us fa molt de fàstic? Per què?

Quina solució podem buscar?

Mireu aquest conte : “ Tino cochino”

https://www.youtube.com/watch?v=0sPPPD5GC4Q

https://www.youtube.com/watch?v=-VQijFDlA3w

“Has sido tu Tino?”

https://www.youtube.com/watch?v=ZZw1BMGqfSs

 

P3 / P4 / P5 - DILLUNS, 22 (CAP DE SETMANA)

 

PREGÀRIA

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  

Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… 

Escoltem a la mestra dient:)  

BON DIA JESÚS!

BAIXEN JESÚS DE LA CREU

DOS HOMES BONS I VALENTS

VAN BAIXAR EL COS DE JESÚS 

I DESPRÉS EL VAN POSAR

EN UN SEPULCRE NOU,

EXCAVAT EN UNA ROCA.

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE

TAMBÉ VOLEM SER BONS AMICS

I AJUDAR ELS ALTRES

QUAN ENS NECESSITEN

PERQUÈ HAN CAIGUT,

NO TROBEN LA JAQUETA,

O S’HAN EQUIVOCAT A LA FITXA..

PERÒ EN COMPTES D’AIXÒ,

DE VEGADES ENS EN RIEM

O NO EN FEM CAS.

JESÚS, ENSENYA’NS

A SER BONS AMICS.

CONTE: El cargol i l’herba de poniol (dura més de 5 minuts)

https://www.youtube.com/watch?v=Zc2mBfb4Puc

REFLEXIÓ

Bon dilluns i bona setmana! 

Aquest cap de setmana ja ha arribat la primavera i de ben segur heu gaudit 

del bon temps que l’acompanya amb les vostres famílies. 

Temps de sol, de flors i de  papallones que comencen

a pintar el paisatge amb molts colors.

DINÀMICA P3 / P4 / p5:

CANÇÓ: La primavera 

https://youtu.be/K851gOYea1E