Pregària i reflexió del matí EI: DIMARTS, 21 SETEMBRE (EMOCIONS)

PREGÀRIA

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls. Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)

BON DIA AMIC JESÚS!

M’AGRADA COMENÇAR EL DIA AL TEU COSTAT. i COM TU VAS FER, ESTIMARÉ ELS MEUS COMPANYS; PARLARÉ AMB ELLS I ELS ESCOLTARÉ.

ESTIC CONTENT/A I ET DONO GRÀCIES PER LA NATURA, LA MEVA FAMÍLIA I TOTS ELS AMICS, AMIGUES I MESTRES.

I, SI US PLAU, AJUDA’M A SER VALENT/A SEMPRE!

AQUESTA SETMANA PENSAREM AMB SANTA TECLA, PERQUÈ VA SER UNA NOIA MOLT VALENTA I BONA.

CANÇÓ: “Em veig al mirall”

https://drive.google.com/file/d/173tJzxh7Rc6ABhfKqDCurRYJ9Cjmrpuv/view?usp=sharing

REFLEXIÓ

Hola Bon dia!!!

Esperem que estigueu contents de començar un nou dia a l’escola. (Breu reflexió sobre la part positiva respecte la jornada d’ahir).

Avui, i aprofitant que estem molt contents perquè dijous és la FESTA DE SANTA TECLA, us presentem un VÍDEO per començar bé el dia!!! (Cercavila de Santa Tecla petita, abans del Coronavirus)

https://www.youtube.com/watch?v=FDZgs6WWxac

P3 EMOCIONS

DINÀMICA P3:

Amb les fotos de cada nen, en primer lloc, trobo la meva foto i dic el meu nom i quants anys tinc davant els companys.

També fem un joc per taules per anar-nos coneixent els uns amb els altres.

Podem anar enganxant les fotos confeccionant un mural de tota la classe amb la seva fruita corresponent.

P4 EMOCIONS

REFLEXIÓ

Avui parlem dels amics, treballarem què vol dir: TENIR UN AMIC, SER UN BON AMIC, ….

Parlem del nou curs i el retrobament amb els amics.

- Què podem fer amb un amic?

- Què vol dir ser un bon amic?

- Quines coses no els hi agrada als amics que li facin?

- T´agrada tenir un amic o una amiga.

Escoltem la CANÇÓ/ DANSA “Els amics”

https://www.youtube.com/watch?v=45Z9gLjC-Nw

CANÇÓ / DANSA “ELS BONS AMICS.” JORDI TONIETTI

https://www.youtube.com/watch?v=I2B7A7Jp6y4

DINÀMICA P4:

Conversem sobre la cançó.

Confeccionem la paraula AMICS i la decorem entre tots amb els gomets/ pintant amb ceres/…

La podem penjar a la classe per anar recordant que tots som companys i amics i ens hem de cuidar.

P5 EMOCIONS

REFLEXIÓ

COM ENS SENTIM?

Quines emocions coneixem? Com les diferenciem i què fem quan notem que ens envaeix l’ALEGRIA, la TRISTESA o la RÀBIA? En fem una breu reflexió conjunta.

DINÀMICA P5: GLOBUS DE LES EMOCIONS

Juguem als globus de les emocions. Cada alumne té un globus amb el dibuix de les emocions ( alegria, tristesa, ràbia, por i sorpresa). Posem la pista 7 de Mozart i ens desplacem com indica el nostre globus.