DIMARTS, 19 SETEMBRE (EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)

 

BON DIA  AMIC JESÚS!

M’AGRADA COMENÇAR EL DIA AL TEU COSTAT, I COM TU VAS FER,

ESTIMARÉ ELS MEUS COMPANYS; PARLARÉ AMB ELLS I ELS ESCOLTARÉ.

ESTIC CONTENT/A I ET DONO GRÀCIES PER LA NATURA,

PER LA MEVA FAMÍLIA I TOTS ELS AMICS, AMIGUES I MESTRES.

I, SI US PLAU, AJUDA’M A SER VALENT/A SEMPRE! 

AQUESTA SETMANA PENSAREM AMB SANTA TECLA,

PERQUÈ VA SER UNA NOIA MOLT VALENTA I BONA.

 

CANÇÓ:  “Em veig al mirall”

 

https://drive.google.com/file/d/173tJzxh7Rc6ABhfKqDCurRYJ9Cjmrpuv/view?usp=sharing

 

REFLEXIÓ

Hola, bon dia!!!

Esperem que estigueu contents de començar un nou dia a l’escola.

 

Avui, i aprofitant que estem molt contents perquè s’acosta la FESTA DE SANTA TECLA,  us presentem un VÍDEO  per començar bé el dia!!! (Cercavila de Santa Tecla petita)

 

https://www.youtube.com/watch?v=FDZgs6WWxac

 

Avui parlem dels amics, treballarem què vol dir: TENIR UN AMIC, SER UN BON AMIC…

Parlem del nou curs i el retrobament amb els amics.

-          Què podem fer amb un amic?

-          Què vol dir ser un bon amic?

-          Quines coses no els hi agrada als amics que li facin?

-          T´agrada tenir un amic o una amiga.

 

CANÇÓ / DANSA  “ELS BONS AMICS.”  JORDI TONIETTI

https://www.youtube.com/watch?v=I2B7A7Jp6y4

 

 

 

DINÀMICA I3:

 

Amb les fotos de cada nen, en primer lloc, trobo la meva foto i dic el meu nom i quants anys tinc, davant els companys.

També fem un joc per taules per anar-nos coneixent els uns amb els altres.

Podem anar enganxant les fotos confeccionant un mural de tota la classe amb la seva fruita corresponent.

 

DINÀMICA I4:

Conversem sobre la cançó.

Confeccionem la paraula AMICS  i la decorem entre tots amb els gomets, pintant amb ceres o amb els materials que escolliu.

La podem penjar a la classe per anar recordant que tots som companys i amics i ens hem de cuidar.

 

 

DINÀMICA I5:

GLOBUS DE LES EMOCIONS.

Juguem als globus de les emocions.

Cada alumne té un globus amb el dibuix de les emocions (alegria, tristesa, ràbia, por i sorpresa).

Posem la Sonata 7 de Mozart i ens desplacem com indica el nostre globus.

https://www.youtube.com/watch?v=7QgT4_e8PTg

Quan s´atura la música intercanviem el globus amb un company imitant l´emoció que ens ha tocat. En acabar, comentar quina emoció ens ha agradat més.