I3 / I4 / I5 – DIMARTS, 16 GENER (EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)  Aquesta setmana pregarem per la neu i el fred:

 

HOLA AMIC JESÚS!

ENS AGRADA LA NEU PERQUÈ ÉS FREDA

I ÉS DIVERTIT JUGAR AMB ELLA.

PERÒ NO ENS HEM D’OBLIDAR

DE LA GENT QUE PASSA MOLT FRED

PERQUÈ NO TÉ CASA.

I, SOBRETOT, HEM DE PREGAR

PELS QUE TENEN NEU AL COR

PERQUÈ ESTAN SOLS

I SE SENTEN FREDS PER DINS.

JESÚS,

FES QUE SIGUEM COM LLARS DE FOC,

CALENTONES I ACOLLIDORES,

QUE SAPIGUEM ESCALFAR EL COR

DELS QUE ESTAN A PROP NOSTRE.

 

 

 

CANÇÓ: L’hivern ha arribat

 

https://www.youtube.com/watch?v=ne85iv4niHk

 

 

 

 

 

 

REFLEXIÓ I3 / I4 / I5

 

Bon dia a tothom!!! Com us heu aixecat avui? Us heu aixecat ràpidament el llit? Heu fet unes quantes voltes més pel llit? Us heu aixecat amb energia? Esteu encara adormits???
Doncs vinga som-hi !!
Sabeu amb quina emoció heu de començar el dia??? Enfadats, tristos, espantats...
Noooo!! Amb ALEGRIA!!!

Sabeu quin ÉS EL COLOR DEL MONSTRE de l'alegria?
Perfecte, el de color groc, com el sol que ens dona la llum necessària per escalfar-nos i il·luminar el dia.
Què us sembla si anem practicant de posar-nos feliços... ballant amb els minions una cançó que es titula

"Happy"https://www.youtube.com/watch?v=MOWDb2TBYDg 

 

 

 

 

 

 

 

DINÀMICA I3: 

 

 

ACTIVITAT: L'ALEGRIA. 

Avui seguirem parlant  de l´alegria, de les coses que ens fan estar molt feliços. Del color groc que representa l'alegria i de l´expressió que fem servir per demostrar a tothom que estem contents i tenim el cor alegre.  

Després, escoltant una música ben alegre,  pintarem lliurement l'emoció de l'alegria amb diferents estris: ceres, esponges, corrons, pinzells… 

 

Podem acabar de pintar posant purpurina daurada per donar més “brilli-brilli” a l´alegria.  

 

 

 

 

 

 

DINÀMICA I4:

ACTIVITAT 2 de la IL·LUSIÓ:

Continuem treballant la il·lusió.
Sentir il·lusió ens fa estar contents, feliços i alegres.
Però que ens passa si no tenim il·lusions?
Com ens sentim quan desapareixen les il·lusions?
Com podem buscar una solució quan no tenim il·lusions?

Les il·lusions i les sorpreses poden anar agafats de la mà.

Quasi sempre les sorpreses en generen il·lusions, i moltes il·lusions ens generen una sorpresa.
Les il·lusions sempre ens agraden i ens fan feliços, són nostres i les pensem nosaltres perquè ens generin felicitat. Però les sorpreses no les podem controlar i potser no totes les sorpreses en generen felicitat.
Hi ha sorpreses que no ens agraden, d'altres sorpreses ens poden fer por, n'hi ha de divertides, i les que ens fan estar molt feliç.
En aquest vídeo ens ho explica una mica. Escolteu atentament.

https://www.youtube.com/watch?v=1ja_ZWRHI-E 

 

Ara mirarem unes imatges de nens il·lusionats. Podeu inventar quina il·lusió tenen?

Mirarem el power point : QUÈ ENS FA MOLTA IL·LUSIÓ?

 ENLLAÇ 1: https://maredeucarmetarragona.sharepoint.com/:p:/s/CLAUSTREPARVULARI/EYo0MnsmQ1ZCtH77euBcRJwB8Fjclncp22rCeIml85ruDg?e=RQHW8B

 

ENLLAÇ 2: https://docs.google.com/presentation/d/1cCOztFqKYmFjFMbn837GnZK44eFl4iWo/edit?usp=drive_link&ouid=110219048792647112531&rtpof=true&sd=true

 

 

DINÀMICA I5: LA RÀBIA

 

ACTIVITAT: continuem parlant de la ràbia i de com gestionar-la. Entre tots/es podem fer una pluja d’idees de coses que fem per portar-la millor. Cadascú pot explicar quin “truquillo” té per fer-la desaparèixer. Segur que ens ajudarem entre tots/es!!!

Després de fer això, podem escoltar “la cançó de la ràbia”.

 

https://www.youtube.com/shorts/LqB7yHfK68A