PREGÀRIA
(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions
fondes i tanquem els ulls. Ens acompanya una música suau que ens ajuda a
sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)
HOLA AMIC JESÚS!
AQUESTA SETMANA VOLEM
DONAR GRÀCIES PEL NOSTRE COS,
I DEMANAR-TE QUE ENS AJUDIS A FER EL BÉ:
ELS ULLS: PER A VEURE AQUEST MÓN QUE TENIM TAN BONIC!
LES ORELLES: PER A SENTIR QUAN ALGÚ ENS DIU QUE ENS
NECESSITA,
LA BOCA: PER A DIR PARAULES D’ÀNIM I ALEGRIA,
LES MANS: PER A SALUDAR, PER FER FAVORS I PER AJUDAR.
I UN COR
GENERÓS
PERQUÈ RECORDI ALS ULLS, LES ORELLES, LA BOCA I LES MANS
QUE TOT EL QUE TENIM,
QUE TOT EL QUE SOM
ÉS UN GRAN REGAL!!!
CANÇÓ: Joc per
moure el cos
https://www.youtube.com/watch?v=-0qCwNE5JVc
REFLEXIÓ I3 / I4 / I5
Les emocions surten sempre en qualsevol moment,
en qualsevol lloc, per qualsevol cosa…
Les portem sempre amb nosaltres, són nostres.
Les emocions volen sortir d´alguna manera cap a
fora, igual que quan ens surt un esternut.
Controlar de vegades un esternut és força
complicat, igual que algunes reaccions de les nostres emocions.
Repassem una vegada més les nostres emocions amb
aquest vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=qBZSlGo4N1k
Recordeu que per controlar les emocions podem
relaxar-nos, respirar, escoltar música, llegir, cantar… moltes i moltes coses
per utilitzar quan ho necessitem.
Heu trobat la vostra preferida????
DINÀMICA I3:
ACTIVITAT:
PETONS DE COLORS
Parlem
sobre la finalització del curs i del període de vacances, de la necessitat
d’acomiadar-nos, de dir-nos adéu i fer-nos petons.
Mirem
el vídeo : “ De quin color són els petons?”
https://www.youtube.com/watch?v=2mgSVRNpCqY
Un
altre Conte: De quin color són els petons. https://www.youtube.com/watch?v=9xDkxfFojCk
Activitat
opcional: LA CAPSA DELS PETONS. Cada nen pintarà un petó, escriurem el seu nom
i el guardarem en un sobre dins la capsa de petons. Si no el voleu guardar cada
nen li pot regalar el seu petó a un company.
DINÀMICA I4:
ACTIVITAT 2 DE L’AMOR.
“EL MÉS IMPORTANT DEL MÓN”
Creieu que podríem saber que és el més important
del món?
L’ aigua… no podem viure sense ella!!
El sol ens dóna energia, calor…
Els pares… els amics…
Podem fer dir als alumnes que creuen que és el
més important del món.
Gràcies a Déu tenim moltes coses importants. No
només una.
Però en aquesta capsa tinc una cosa que
segurament sigui la cosa més
important del món i el que hem de cuidar MOOOOLT,
MOOOLT i MOOOOLT.
Però per poder veure-ho hem de tenir en compte 3
coses.
1. Mirar bé amb els ulls ben oberts.
2. Quan vegis la cosa més important del món no es
pot dir a ningú el que
has vist.
3.Pensar perquè és el més important del món i com
l’ has de cuidar.
DINÀMICA I5:
DIVERSITAT/ INCLUSIÓ: CURTMETRATGE “CUERDAS” CONTE “ELMER”
Veure el curt sobre el
nen amb cadira de rodes i conversar sobre com es deu sentir i què haurien fet
ells/es.
Explicar el conte Elmer
per adonar-se que tots no som iguals i que tothom es mereix sentir-se
respectat.
-Curtmetratge: “Cuerdas”
https://youtu.be/4INwx_tmTKw?si=JPz8i1_2mDnTuW1v
-Conte: “Elmer”
