I3 / I4 / I5 – DIMARTS, 7 MAIG (EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:)

 

 

BON DIA MARIA!

 

TU ETS LA MARE DE JESÚS

I T’ESTIMEM MOLT,

IGUAL COM ESTIMEM

A LA NOSTRA MARE I A LA NOSTRA ÀVIA,

PER QUÈ ENS CUIDEN I ENS ESTIMEN

I VOLEN EL MILLOR PER NOSALTRES.

ENS ESFORÇAREM A NO FER-LES ENFADAR

I A FER-LOS-HI MOLTS PETONS I ABRAÇADES!

 

 

CANÇÓ:  Maria, l’amor em dona

https://drive.google.com/file/d/1Zk_QyL5S2EPl4yc02hDtPitH_njg0tS4/view?usp=sharing

 

 

 

  

REFLEXIÓ I3 / I4 / I5

 

  

JA SOM AL MAIG!! EL MES DE LES FLORS I EL MES DE MARIA.

LES FLORS, ELS SEUS COLORS I LES SEVES OLORS ENS TRANSMETEN EMOCIONS...

 

 

Les olors ens alerten, ens connecten amb moments especials, ens fan reviure sentiments passats siguin bons o no tan bons. 

Mireu què ens diuen de les emocions:

https://www.youtube.com/watch?v=0EoucqWhmTc

 

 

 

 

 

 

 

SEGUIM TREBALLANT EL MOSTRE DE COLOR VERMELL. ÉS POTSER EL MONSTRE MÉS PERILLÓS I EL QUE MÉS LI COSTA CONTROLAR-SE.  LA RÀBIA ÉS UN SENTIMENT QUE ENS FA FER MOLTES COSES QUE NO SABEM PERQUÈ LES FEM. 

La ràbia és un sentiment que surt quan ens enfadem.  

Enfadar-se no és dolent, les reaccions i les maneres d'expressar quan ens enfadem sovint sí.    

Quan ens enfadem ens costa molt expressar-nos i explicar com ens sentim i utilitzem maneres per dir el que sentim que  no són correctes i que les hem d´aprendre a controlar.  

  

Aquest vídeo ens explicarà com ens sentim quan ens enfadem i ens surt la ràbia. https://www.youtube.com/watch?v=88_Iod2yZuI  

 

 

DINÀMICA I3: 

ACTIVITAT: PINTEM LA RÀBIA.  

Podem anar explicant quan ens enfadem, per què ens enfadem i quines reaccions tenim.  

Seguidament, pintarem la ràbia amb ceres de color vermell. Escoltarem, mentrestant, una música enérgica. 

 

 

DINÀMICA I4: 

Seguim treballant la ràbia.

 

És un sentiment que costa molt controlar i que cal aprendre a gestionar,

ja que és una emoció perillosa.

Us agrada que us facin mal, us peguin, us donin patades, cops, us estirin

dels cabells,... Segur que no, però quan som nosaltres els que peguem i

fem mal no ho pensem.

Amb el conte “Tinc un volcà”, treballarem la ràbia i intentarem buscar

quines coses podem fer quan ens donem compte que estem a punt d’

enfadar-nos molt.

CONTE: TINC UN VOLCÀ:

https://www.youtube.com/watch?v=88_Iod2yZuI

Practicarem mitjançant el teatre una manera de treure la ràbia.

En rotllana haurem de fer el que digui la mestra o un nen/-a de la classe.

--- Cridem enfadats!!! Tots cridem

--- Tirats pel terra patalejant!!!

--- Fem ganyotes als companys!!!

--- Donem patades i cops ( a l`aire eh!! Als companys nooo)

--- Fem morros enfadats.

 

 

DECOREM UNA FADA DELS VOLCANS PER CADA TAULA. Les penjarem per la classe i farem esment

quan algú s’ enfadi. Recordant que abans de pegar o fer alguna reacció negativa podem respirar.

Aprendre la cançó de controlar-se abans de pegar d’ una nena del tik tok. 

https://www.tiktok.com/@lilengattoni/video/7346711718304697605?_r=1&_t=8ko4a5jq760

 

DINÀMICA I5: 

ESTRATÈGIES PER AFRONTAR UNA DECEPCIÓ.

Explicar com han afrontat les decepcions que ens han explicat. Conversar sobre si és la millor manera o no i quines alternatives es poden proposar. Per ajudar-nos, podem visionar el següent article.

 

https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/como-ayudar-a-los-ninos-a-aceptar-la-decepcion/