P3 / P4 / P5 – DIMARTS, 20 (EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) 

 

QUI DIU QUE ELS DRACS NO EXISTEIXEN?

HI HA EL DRAC DE LES MENTIDES

I EL DRAC DE LES PARAULOTES,

I EL DRAC DELS INSULTS I EL DRAC DE LES BURLES.

I EL DRAC DE LA GUERRA.

 

JESÚS,

AJUDA’NS A TENIR LA FORÇA I EL VALOR DE SANT JORDI

I LA VALENTIA I HUMILITAT DE LA DONZELLA

PER NO TENIR POR DE CAP DRAC,

AJUDA’NS A VÈNCER TOTS ELS DRACS DEL MÓN!

 

CANÇÓ: Sant Jordi, el cavaller

https://www.youtube.com/watch?v=ZR9rlPwklFA

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

Hola a tots!! Quina setmana ens espera!!

Som-hi amb les emocions.

Al final de la setmana tindrem  un dia molt emocionant.

Amb una llegenda  emocionant,  uns personatges emocionants

 i amb un festa emocionant.

Sabeu de què estic parlant?

Siii de la festa de Sant Jordi.

Un cavaller molt valent que va salvar a la princesa d'un drac terrible.

Quina barreja d'emocions!

 

 

 

 

 

Podem començar a cantar les cançons de Sant Jordi.

Mireu aquest vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=3HOL4EyoE6k

 

DINÀMICA P3:

Presentació del Monstre de la ràbia . ( Podeu presentar-ho mitjançant les titelles i el peluix).

Podem parlar del color del monstre de la ràbia. Perquè és d'aquest color?

Explicarem el conte: “ TU NO, JO PRIMER!!!” 

Escoltar el conte i juguem a representar les conductes i sensacions que experimenten els personatges.

Conversa de com se senten els personatges.

Vivències pròpies.

 

 

 

Podem decorar, entre tots o per taules,  un monstre de la ràbia de color vermell.

( gomets, ceres, paper de seda…)

 

 DINÀMICA P4:

ACTIVITAT: “ATURA'T, PETIT DRAC!! .

Escoltem i mirem el conte “Atura't, petit drac”!!

Si voleu poder mirar aquest power point del conte.

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1ty4dMqFNX9h7zb9Vzgl6Rj2PAqLIwW9A

Establim una conversa del conte i experiències personals.

Practiquem les consignes que es donen al conte.

 

ACTIVITAT:

Tenim el dibuix del  drac i cada taula pinta un tros de foc

 (ceres grogues, taronges i vermelles).

DINÀMICA P5:

ACTIVITAT: “CONTE “NINGÚ VOL JUGAR AMB MI.”  

Escoltem i mirem el conte : “ Ningú vol ser el meu amic”.

Establim conversa.

Parlem si hem viscut situacions semblants...

-Algunes vegades no us deixen jugar?

-Com us heu sentit? Us ha agradat?

-Ho has fet alguna vegada? Per què??

-Està ben fet? Ho hem de fer?

Teatre escenificació de diferents situacions i buscar solucions.

 

Podem recordar un conte especial d'un eriçó que no pot tenir amics i de com entre tots busquen una solució.

https://www.youtube.com/watch?v=wU2PXit6ixQ

 

Dibuixem un eriçó en una cartolina per recordar-nos que hem d'estimar a tothom.