P3 / P4 / P5 – DIJOUS, 17(TUTORIA / “AIXÍ SÓC JO”)

 

P3 / P4 / P5 – DIJOUS, 17(TUTORIA / “AIXÍ SÓC JO”)

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) Us en recordeu del nostre lema?

 

 

BON DIA JESÚS!

 

AVUI ET VOLEM DEMANAR LA TEVA AJUDA

ET DEMANEM QUE ENS AJUDIS A SER ACOLLIDORS

PERQUÈ EL NOSTRE LEMA DIU QUE

“IL·LUMINEM EL MÓN,

AMB L’ESCALF DE LES NOSTRES MANS”

 

I ÉS CLAR, IL·LUMINAR EL MÓN VOL DIR

PORTAR LLUM I BONDAT A TOTHOM.

PER AIXÒ VOLEM SER

NENS I NENES ACOLLIDORS,

QUE SALUDEM A L’ARRIBAR I QUAN MARXEM,

VOLEM SER NENS I NENES QUE PREGUNTEM ALS ALTRES:

COM ESTÀS AVUI?

NECESSITES LA MEVA AJUDA?

VOLS JUGAR AMB MI?

 

ENS AGRADA SER ACOLLIDORS

I AIXÍ “IL·LUMINAREM EL MÓN,

AMB L’ESCALF DE LES NOSTRES MANS”

 

 

 

 

REFLEXIÓ  P4 / P5

 

 

M’agrada ser com sóc!

M’estic fent gran i amb l’”AIXÍ SÓC JO”, em vaig coneixent una mica més cada dia. Amb l’ajuda de la meva família escric algunes paraules que he pensat, dibuixo coses que m’agraden o bé hi enganxo alguna foto.

 

 

 

DINÀMICA  P4 / P5:

 

Fem la posada en comú de l’ “AIXÍ SÓC JO”.

 

REFLEXIÓ  P3

 

S’acosta una setmana diferent de les altres, la setmana de Carnaval.

Fem una reflexió conjunta de què passarà a l’escola la setmana vinent, respecte a les dinàmiques específiques i com serà la nostra actitud davant les disfresses.

DINÀMICA  P3:

 

Fem una conversa i per torns, compartim amb els companys/es quina disfressa m’agrada més.