P3 / P4 / P5 – DIMARTS, 24(EMOCIONS)

 

P3 / P4 / P5 – DIMARTS, 24(EMOCIONS)

 

PREGÀRIA

 

(Ben asseguts i relaxats , fem dues respiracions fondes i tanquem els ulls.  Ens acompanya una música suau que ens ajuda a sentir-nos ben acollits i còmodes… Escoltem a la mestra dient:) 

 

BON DIA MARIA!

TU ETS LA MARE DE JESÚS

I T’ESTIMEM MOLT.

QUAN ESTIMEM,

ENS POSEM CONTENTS.

QUAN ALGÚ ENS ESTIMA,

TAMBÉ ESTEM MOLT CONTENTS.

GRÀCIES PER REGALAR-NOS

AQUESTA ALEGRIA!!!

 

CANÇÓ: Estimar

https://www.youtube.com/watch?v=K0jAftPsKmw

 

 

REFLEXIÓ P3 / P4 / P5

 

Les emocions surten sempre en qualsevol moment, en qualsevol lloc, per qualsevol cosa… 

Les portem sempre amb nosaltres, són nostres. 

Les emocions volen sortir d´alguna manera cap a fora, igual que quan ens surt un esternut. 

Controlar de vegades un esternut és força complicat, igual que algunes reaccions de les nostres emocions. 

Repassem una vegada més les nostres emocions amb aquest vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=qBZSlGo4N1k  

Recordeu que per controlar les emocions podem relaxar-nos, respirar, escoltar música, llegir, cantar… moltes i moltes coses per utilitzar quan ho necessitem. 

Heu trobat la vostra preferida???? 

 

 

DINÀMICA P3:

 

ACTIVITAT: BOMBOLLES D´AMOR.

Vídeo de les bombolles:

 https://www.youtube.com/watch?v=7z6C75uZFHA 

 

Jugarem a fer bombolles de sabó tot seguint les indicacions de la mestra. 

L'objectiu és saber controlar la nostra impulsivitat. 

Les bombolles sempre són divertides i fan que el nostre cos s´acceleri.

És per això que aprendrem a controlar-nos.

• La primera indicació és la més difícil: no les podem tocar.

Les observarem en silenci, amb calma … com van caient per les taules, el terra, damunt nostre… i van desapareixent. 

Recordeu no es toquen!! Podem gaudir dels seus colors segons on es reflecteixin.

 

• La segona indicació podem intentar bufar-les amb suavitat, intentant que es moguin però que no petin. 
• Les podem acariciar, posar la mà sota i que caigui damunt. 
• Finalment les podem petar !!

ACTIVITAT CONJUNTA. 

En una cartolina per taula o per tota la classe. 

Estampem taps amb pintura una mica aigualida.  Posem colorant alimentari al pot de les bombolles i fer caure les bombolles damunt de la cartolina plena de rodones de colors. 

DINÀMICA P4:

 ACTIVITAT:  EL QUE MÉS M´AGRADA DE L´ESCOLA.

L'Escola és sempre un lloc especial ple de regals que cada dia podem gaudir. 

El regal dels amics, el regal d´aprendre, el regal de jugar, el regal d´estimar, el regal de compartir… Podeu seguir fent una llista de regals que ens dona l´escola.

No tots els nens poden anar a l´escola. Alguns no en tenen, d´altres la tenen molt lluny, hi ha nens que han de treballar… Alguns tenen escola però no són com les nostres plenes de  joguines, taules, cadires, llibres, colors, pissarres…. 

Nosaltres hem de donar gràcies per tot el que tenim. 

Quin lloc de l´escola us sembla el més bonic? 

 

Mireu aquest vídeo de tot el que fem a l´escola.

https://www.youtube.com/watch?v=b34hwIWenyw 

 

Parlar de les activitats de l´escola i comentar quines agraden més i quines ens costa més realitzar-les. 

Hi ha vegades que algunes coses que fem a l´escola ens costa, no ens surt del tot bé i ens angoixem, ens preocupem i fins i tot ens posem tristos.

Les coses no surten a la primera. Com un futbolista hem de practicar, practicar fins que ens surti del tot bé. 

Coneixeu la paraula “ esforçar-se”? ´Segur que sí. Les senyoretes la repetim sovint. 

Podeu fer un llistat a la pissarra de coses que us agrada fer i una altre llista del què no us agrada tant. 

Podem fer un dibuix d´allò que més  ens agrada fer a l´escola. 

 

DINÀMICA P5:

 

ACTIVITAT: ESTIMAR I AJUDAR ALS ALTRES.

Estimar és una paraula molt important . 

Què vol dir realment aquesta paraula?

A qui li diem? Per què?

Qui us agrada que us digui t´estimo?

Com us sentiu quan us ho diuen?  

Podem mesurar quant us estima la mama, el papa, els germanets, la senyoreta..?

 

Mireu aquest vídeo: ENDEVINA COM T´ESTIMO: 

https://www.youtube.com/watch?v=LBtMKCxSsWE

Conversar sobre què significa estimar i ajudar els altres.

 

FITXA EUREKA 2. Dibuixar en el primer requadre qui us estima, i en el segon, a qui estimeu vosaltres.